L&D MASTERY

Головний практичний курс для L&D-спеціалістів

7 модулів, 9 домашок з розбором, 28 корисних матеріалів, суперкоманда авторів
Триває перший сезон. Залишайте заявку на другий :-)
Це головний практичний курс для L&D-спеціалістів,
які хочуть не просто здобути знання та скіли для наступного кроку у своїй кар'єрі, а й одразу закріпити їх на практиці на реальному кейсі

— Модуль 1 —
Знайомство та занурення в навчальне середовище
1 заняття, повна підготовка до навчання

– Модуль 1 –
Знайомство та занурення в навчальне середовище

1 заняття, повна підготовка до навчання

Про модуль за 1 хвилину
Програма
Пн, 23.10
Доступ до L&D Course Hub та інструментів навчання
L&D Course Hub — центр навчання та нетворкінгу учасників курсу в Notion. У вас під рукою — всі ресурси, інструменти, відео, шаблони, завдання, цілі та прогрес їх досягнення.

Інструменти навчання на курсі — Notion, Slack, Miro, Articulate Storyline 360, Moodle Cloud, Workshop pack.
Вт, 24.10
Вступне відео «L&D Mastery»
Розбираємо логіку та наповнення курсу, взаємодію в групі та роботу над практичним L&D-кейсом, з яким ви будете працювати протягом 6 наступних модулів.
Ср, 25.10
Підготовка до знайомства та нетворкінгу
Учасники заповнюють свої профілі, розповідають про себе й діляться цілями та очікуваннями від курсу. Це допомагає створити продуктивне середовище для нетворкінгу та спільного навчання у групі курсу.
Заняття 1 • Чт, 26.10, 18:00–19:30
Знайомство та Q&A
Спільна зустріч у Zoom з учасниками та модератором курсу. Знайомимось, розбираємо траєкторію і процес навчання та глибоко занурюємось у L&D-кейс, з яким ви будете працювати протягом 6 наступних модулів.
Пн, 23.10
Доступ до L&D Course Hub та інструментів навчання
L&D Course Hub — центр навчання та нетворкінгу учасників курсу в Notion. У вас під рукою — всі ресурси, інструменти, відео, шаблони, завдання, цілі та прогрес їх досягнення.

Інструменти навчання на курсі — Notion, Slack, Miro, Articulate Storyline 360, Moodle Cloud, Workshop pack.
Вт, 24.10
Вступне відео «L&D Mastery»
Розбираємо логіку та наповнення курсу, взаємодію в групі та роботу над практичним L&D-кейсом, з яким ви будете працювати протягом 6 наступних модулів.
Ср, 25.10
Підготовка до знайомства та нетворкінгу
Учасники заповнюють свої профілі, розповідають про себе й діляться цілями та очікуваннями від курсу. Це допомагає створити продуктивне середовище для нетворкінгу та спільного навчання у групі курсу.
Заняття 1 • Чт, 26.10, 18:00–19:30
Знайомство та Q&A
Спільна зустріч у Zoom з учасниками та модератором курсу. Знайомимось, розбираємо траєкторію і процес навчання та глибоко занурюємось у L&D-кейс, з яким ви будете працювати протягом 6 наступних модулів.
Модератор курсу
  • Слава Рудницький
    CEO at Savvy
    Перед підключенням до курсу Слава буде проводити зустріч з кожним учасником, щоб ви визначили, наскільки курс буде корисним саме для вас, а інтенсивна програма — пасуватиме вашому ритму навчання. Завдяки цьому ви зможете прийняти свідоме рішення про участь.

    А під час курсу він буде занурювати учасників у навчальне середовище. І головне — модерувати курс, щоб з'єднати всі 7 модулів у цілісну навчальну траєкторію.
Модератор курсу
  • Слава Рудницький
    CEO at Savvy
    Перед підключенням до курсу Слава буде проводити зустріч з кожним учасником, щоб ви визначили, наскільки курс буде корисним саме для вас, а інтенсивна програма — пасуватиме вашому ритму навчання. Завдяки цьому ви зможете прийняти свідоме рішення про участь.

    А під час курсу він буде занурювати учасників у навчальне середовище. І головне — модерувати курс, щоб з'єднати всі 7 модулів у цілісну навчальну траєкторію.

Результати модуля 1

У вас є доступи до всіх інструментів і ресурсів курсу
Ви розумієте, як проходить навчання та можете спланувати свій час
Ви готові працювати з L&D-кейсом і виконувати практичні домашки
У вас є спільне середовище роботи та нетворкінгу з авторами та учасниками

Результати модуля 1

У вас є доступи до всіх інструментів і ресурсів курсу
Ви розумієте, як проходить навчання та можете спланувати свій час
Ви готові працювати з L&D-кейсом і виконувати практичні домашки
У вас є спільне середовище роботи та нетворкінгу з авторами та учасниками

— Модуль 2 —
L&D-стратегія
2 заняття, 3 практичні домашки, 9 корисних матеріалів

— Модуль 2 —
L&D-стратегія
2 заняття, 3 практичні домашки, 9 корисних матеріалів

Про модуль за 2 хвилини
Програма
Перед початком модуля · Нд, 29.10
Матеріали по L&D-стратегії
Ресурси для підготовки до модуля
  • Шаблон опитувальника менеджерів для аудиту L&D.
  • Стаття «Growth In The Flow Of Work».
  • Стаття «Nudge theory».
  • Стаття «OMTM».
  • Стаття «Self-directed learning».
  • Стаття «5 Prioritization Methods in UX Roadmapping.
Рекомендований час на підготовку — 2,5 години
Заняття 2 · Вт, 31.10, 18:00–20:00
Воркшоп «L&D-стратегія»
Програма
  • Ціль та компоненти L&D-стратегії.
  • Менеджмент стейкхолдерів при розробці L&D-стратегії. Підготовка до інтерв'ю зі стейкхолдерами.
  • Методи постановки цілей та підходи до їх пріоритизації.
  • Способи проведення аудиту L&D у компанії.
  • Концепції навчання: Growth In The Flow Of Work, Nudge theory, OMTM, Self-directed learning.
  • Вибір методів роботи з контентом залежно від вашого бюджету.

Домашка. Дедлайн — 4.11

  • Заповнити матрицю RACI для роботи з L&D-стратегією.
  • Підготувати план L&D-аудиту для створення L&D-стратегії.
  • Обрати найбільш пріоритетну L&D-ціль.

Матеріали
  • Шаблон L&D-бюджету.
  • Ключові компоненти успішної L&D-стратегії.
  • Бібліотека Linked Learning.
Заняття 3 · Чт, 2.11, 18:00–19:00
Q&A-сесія
Програма
  • Відповіді на питання учасників по всіх темах модуля.
  • Пропрацювання викликів у підготовці домашки.
Перед початком модуля · Нд, 29.10
Матеріали по L&D-стратегії
Ресурси для підготовки до модуля
  • Шаблон опитувальника менеджерів для аудиту L&D.
  • Стаття «Growth In The Flow Of Work».
  • Стаття «Nudge theory».
  • Стаття «OMTM».
  • Стаття «Self-directed learning».
  • Стаття «5 Prioritization Methods in UX Roadmapping.
Рекомендований час на підготовку — 2,5 години
Заняття 2 · Вт, 31.10, 18:00–20:00
Воркшоп «L&D-стратегія»
Програма
  • Ціль та компоненти L&D-стратегії.
  • Менеджмент стейкхолдерів при розробці L&D-стратегії. Підготовка до інтерв'ю зі стейкхолдерами.
  • Методи постановки цілей та підходи до їх пріоритизації.
  • Способи проведення аудиту L&D у компанії.
  • Концепції навчання: Growth In The Flow Of Work, Nudge theory, OMTM, Self-directed learning.
  • Вибір методів роботи з контентом залежно від вашого бюджету.

Домашка. Дедлайн — 4.11

  • Заповнити матрицю RACI для роботи з L&D-стратегією.
  • Підготувати план L&D-аудиту для створення L&D-стратегії.
  • Обрати найбільш пріоритетну L&D-ціль.

Матеріали
  • Шаблон L&D-бюджету.
  • Ключові компоненти успішної L&D-стратегії.
  • Бібліотека Linked Learning.
Заняття 3 · Чт, 2.11, 18:00–19:00
Q&A-сесія
Програма
  • Відповіді на питання учасників по всіх темах модуля.
  • Пропрацювання викликів у підготовці домашки.
Спойлери
Автор модуля
  • Катя Стецюра
    L&D-менеджер at Beetroot
    Я працюю в L&D понад 12 років — в академічній, громадській та бізнес-освіті, а останні 6 років — в IT.

    Зараз я очолюю команду, яка створює всі освітні продукти для IT-компанії та IT-школи Beetroot. А ще проводжу тренінги, аудити, постановку цілей і бюджетування в L&D, знаходжу таланти та розбудовую спільноти.

    Я допомагаю людям побачити, розкрити та реалізувати свій потенціал. І я допомагаю бізнесам визначити потреби та напрямки розвитку й вибудувати функцію L&D.

    Моя місія: через розкриття потенціалу людей та організацій робити їх більш відкритими, свідомими, толерантними та гуманними.
Автор модуля
  • Катя Стецюра
    L&D-менеджер at Beetroot
    Я працюю в L&D понад 12 років — в академічній, громадській та бізнес-освіті, а останні 6 років — в IT.

    Зараз я очолюю команду, яка створює всі освітні продукти для IT-компанії та IT-школи Beetroot. А ще проводжу тренінги, аудити, постановку цілей і бюджетування в L&D, знаходжу таланти та розбудовую спільноти.

    Я допомагаю людям побачити, розкрити та реалізувати свій потенціал. І я допомагаю бізнесам визначити потреби та напрямки розвитку й вибудувати функцію L&D.

    Моя місія: через розкриття потенціалу людей та організацій робити їх більш відкритими, свідомими, толерантними та гуманними.

Результати модуля 2

Є розуміння L&D-стратегії та її реалізації в навчальному кейсі курсу
Визначені стейкхолдери за матрицею RACI
для L&D-стратегії
Підготовлений список питань для інтерв'ю зі стейкхолдерами
Сформовані та  пріоритизовані цілі L&D за OKR

Результати модуля 2

Є розуміння L&D-стратегії та її реалізації в навчальному кейсі курсу
Визначені стейкхолдери за матрицею RACI
для L&D-стратегії
Підготовлений список питань для інтерв'ю зі стейкхолдерами
Сформовані та  пріоритизовані цілі L&D за OKR

— Модуль 3 —
Запуск освітнього проєкту
2 заняття, 3 практичні домашки, 4 корисні матеріали

— Модуль 3 —
Запуск освітнього проєкту
2 заняття, 3 практичні домашки, 4 корисні матеріали

Про модуль за 2 хвилини
Програма
Перед початком модуля · Нд, 5.11
Матеріали по запуску освітнього проєкту
Ресурси для підготовки до модуля
  • Відео «Принципи навчання та мотивації дорослих».
  • Відео «Комунікація зі стейкхолдерами».
  • Методичка «Смарт-цілі в освітніх проєктах».
  • Методичка по таксономії Блума.
Рекомендований час на підготовку — 1,5 години
Заняття 4 · Вт, 7.11, 18:00–20:00
Воркшоп «Збір потреб та визначення форматів навчання»
Програма
  • Інтерактивне тестування для перевірки знань по запуску освітнього проєкту.
  • Підбір оптимального формату навчання — внутрішнє чи зовнішнє.
  • Пошук зовнішніх провайдерів у L&D: як це робити швидко та ефективно.
  • Чітка постановка технічного завдання в L&D-проєктах.
  • Порівняльна таблиця різних форматів навчання.
  • 8-кроковий процес змін Джона Коттера.
  • Аргументація L&D-рішень стейкхолдерам.
  • Робота із запереченнями стейкхолдерів.
  • Матриця RACІ.

Домашка. Дедлайн — 09.11

  • Заповнити RACI для навчального кейсу.
  • Сформувати цілі навчального курсу та обрати його формат.
  • Прописати дії на кожному з 8 кроків процесу змін Джона Коттера.
    Заняття 5 · Чт, 9 листопада, 18:00–19:30
    Розбір домашки та Q&A-сесія
    Програма
    • Відповіді на питання учасників по всіх темах модуля.
    • Пропрацювання викликів у підготовці домашки.
    • Розбір домашки «Запуск освітнього проєкту».
    Перед початком модуля · Нд, 5.11
    Матеріали по запуску освітнього проєкту
    Ресурси для підготовки до модуля
    • Відео «Принципи навчання та мотивації дорослих».
    • Відео «Комунікація зі стейкхолдерами».
    • Методичка «Смарт-цілі в освітніх проєктах».
    • Методичка по таксономії Блума.
    Рекомендований час на підготовку — 1,5 години
    Заняття 4 · Вт, 7.11, 18:00–20:00
    Воркшоп «Збір потреб та визначення форматів навчання»
    Програма
    • Інтерактивне тестування для перевірки знань по запуску освітнього проєкту.
    • Підбір оптимального формату навчання — внутрішнє чи зовнішнє.
    • Пошук зовнішніх провайдерів у L&D: як це робити швидко та ефективно.
    • Чітка постановка технічного завдання в L&D-проєктах.
    • Порівняльна таблиця різних форматів навчання.
    • 8-кроковий процес змін Джона Коттера.
    • Аргументація L&D-рішень стейкхолдерам.
    • Робота із запереченнями стейкхолдерів.
    • Матриця RACІ.

    Домашка. Дедлайн — 09.11

    • Заповнити RACI для навчального кейсу.
    • Сформувати цілі навчального курсу та обрати його формат.
    • Прописати дії на кожному з 8 кроків процесу змін Джона Коттера.
    Заняття 5 · Чт, 9.11, 18:00–19:30
    Розбір домашки та Q&A-сесія
    Програма
    • Відповіді на питання учасників по всіх темах модуля.
    • Пропрацювання викликів у підготовці домашки.
    • Розбір домашки «Запуск освітнього проєкту».
    Автор модуля
    • Аня Красильник
      Керівник напрямку Soft Skills at Savvy
      Я понад 12 років у навчанні дорослих і це моя пристрасть. Я проводжу тренінги для компаній та розвиваю власну команду у Savvy. Мені подобається пояснювати складне простими словами й бачити, як люди розкривають таланти та пізнають нове.

      Я постійно шукаю найефективніші техніки передачі знань, саме тому можу назвати себе експертом з нейроосвіти. А ще я коуч ICF, ТoP-фасилітатор, практик NLP і еннеаграми (психодинамічна модель особистості).
    Автор модуля
    • Аня Красильник
      Керівник напрямку Soft Skills at Savvy
      Я понад 12 років у навчанні дорослих і це моя пристрасть. Я проводжу тренінги для компаній та розвиваю власну команду у Savvy. Мені подобається пояснювати складне простими словами й бачити, як люди розкривають таланти та пізнають нове.

      Я постійно шукаю найефективніші техніки передачі знань, саме тому можу назвати себе експертом з нейроосвіти. А ще я коуч ICF, ТoP-фасилітатор, практик NLP і еннеаграми (психодинамічна модель особистості).

    Результати модуля 3

    Здобуті знання та скіли, необхідні для запуску L&D-проекту
    Визначені цілі вашого навчального проекту
    Обраний формат навчання та створене технічне завдання
    Ви чітко розумієте, як взаємодіяти із зовнішніми L&D-провайдерами

    Результати модуля 3

    Здобуті знання та скіли, необхідні для запуску L&D-проекту
    Визначені цілі вашого навчального проекту
    Обраний формат навчання та створене технічне завдання
    Ви чітко розумієте, як взаємодіяти із зовнішніми L&D-провайдерами

    – Модуль 4 –
    Дизайн і розробка навчальних програм
    2 заняття, 2 практичні домашки, 7 корисних матеріалів

    – Модуль 4 –
    Дизайн і розробка навчальних програм
    2 заняття, 2 практичні домашки, 7 корисних матеріалів

    Про модуль за 1 хвилину
    Програма
    Перед початком модуля · Нд, 12.11
    Матеріали по дизайну та розробці навчальних програм
    Відео
    • Життєвий цикл та основні етапи розробки навчального рішення. Підходи ADDIE vs SAM.
    • Документація проекту: паспорт проекту, матриця RACI, діаграма Ганта, бриф.
    • Design phase (backward design, CCAF).
    • Теорії біхевіоризму, когнітивізму та конструктивізму
    • Підходи до навчання: Meril's principles, Gagne's events, forgetting curve, Carol Dweck's mindset theories.

    Текстові матеріали

    • Шаблон паспорта навчального проєкту.

    Домашка. Дедлайн — вт, 14.11, 18:00

    • Створити драфт паспорта навчального проєкту.

    Рекомендований час на підготовку — 2,5 години
    Заняття 6 · Вт, 14.11, 18:00–20:00
    Воркшоп «Дизайн навчального рішення»
    Програма
    • Q&A по матеріалах по дизайну та розробці навчальних програм.
    • Життєвий цикл розробки навчального рішення.
    • Робота в групах: дизайн концепції навчального рішення.
    • Розбір домашки «Паспорт проєкту». Робота в групах.

    Домашка. Дедлайн — чт, 16.11, 18:00

    • Створити концепцію L&D-рішень, які можуть вирішити 3 проблеми бізнесу, та обгрунтувати її.
      Заняття 7 · Чт, 16.11, 18:00–20:00
      Воркшоп «Розробка навчального рішення»
      Програма
      • Розбір домашки «Концепція L&D-рішень». Робота в групах.
      • Створення текстів і сценаріїв, розробка завдань і тестів, розбір методів оцінки результатів.
      • Відповіді на питання учасників по всіх темах модуля.
      Перед початком модуля · Нд, 12.11
      Матеріали по дизайну та розробці навчальних програм
      Відео
      • Життєвий цикл та основні етапи розробки навчального рішення. Підходи ADDIE vs SAM.
      • Документація проекту: паспорт проекту, матриця RACI, діаграма Ганта, бриф.
      • Design phase (backward design, CCAF).
      • Теорії біхевіоризму, когнітивізму та конструктивізму.
      • Підходи до навчання: Meril's principles, Gagne's events, forgetting curve, Carol Dweck's mindset theories.

      Текстові матеріали

      • Шаблон паспорта навчального проєкту.

      Домашка. Дедлайн — вт, 14.11, 18:00

      • Створити драфт паспорта навчального проєкту.

      Рекомендований час на підготовку — 2,5 години
      Заняття 6 · Вт, 14.11, 18:00–20:00
      Воркшоп «Дизайн навчального рішення»
      Програма
      • Q&A по матеріалах по дизайну та розробці навчальних програм.
      • Життєвий цикл розробки навчального рішення.
      • Робота в групах: дизайн концепції навчального рішення.
      • Розбір домашки «Паспорт проєкту». Робота в групах.

      Домашка. Дедлайн — чт, 16.11, 18:00

      • Створити концепцію L&D-рішень, які можуть вирішити 3 проблеми бізнесу, та обгрунтувати її.
      Заняття 7 · Чт, 16.11, 18:00–20:00
      Воркшоп «Розробка навчального рішення»
      Програма
      • Розбір домашки «Концепція L&D-рішень». Робота в групах.
      • Створення текстів і сценаріїв, розробка завдань і тестів, розбір методів оцінки результатів.
      • Відповіді на питання учасників по всіх темах модуля.
      Автор модуля
      • Маріанна Лісна
        Instructional Designer at Plarium
        Я працюю в освітній галузі понад 10 років. Розробляю курси від концепції до готового навчального рішення. Брала участь у створенні понад 15 курсів із soft та hard skills у ролі Instructional Designer. У Plarium я відповідаю за створення навчального контенту та розробку нового функціоналу корпоративної навчальної платформи.

        Я прагну через навчання створювати середовище, де творчі люди отримують розвиток, натхнення і визнання. Вірю в те, що розвиток особистості робить світ кращим.
      Автор модуля
      • Маріанна Лісна
        Instructional Designer at Plarium
        Я працюю в освітній галузі понад 10 років. Розробляю курси від концепції до готового навчального рішення. Брала участь у створенні понад 15 курсів із soft та hard skills у ролі Instructional Designer. У Plarium я відповідаю за створення навчального контенту та розробку нового функціоналу корпоративної навчальної платформи.

        Я прагну через навчання створювати середовище, де творчі люди отримують розвиток, натхнення і визнання. Вірю в те, що розвиток особистості робить світ кращим.

      Результати модуля 4

      Ви розумієте ключові моделі, теорії та підходи до навчання
      Створений паспорт проєкту розробки навчального рішення
      Розроблена концепція навчального рішення
      Ви знаєте, як пройти шлях від проблеми бізнеса до навчального рішення

      Результати модуля 4

      Ви розумієте ключові моделі, теорії та підходи до навчання
      Створений паспорт проєкту розробки навчального рішення
      Розроблена концепція навчального рішення
      Ви знаєте, як пройти шлях від проблеми бізнеса до навчального рішення

      – Модуль 5 –
      Технології навчання та розробка e-learning проекту
      2 заняття, 1 практична домашка, 5 корисних матеріалів

      – Модуль 5 –
      Технології навчання та розробка e-learning проекту
      2 заняття, 1 практична домашка, 5 корисних матеріалів

      Перед початком модуля · Нд, 19.11
      Матеріали по технологіях e-learing
      Ресурси для підготовки до модуля
      • Стаття «E-learning. Основні елементи e-learning курсу».
      • Гайд «Робота з Articulate 360» + відеоінструкція для розробника курсу.
      • Гайд «Візуальний дизайн для L&D-професіоналів»
      • Відеоінструкція «Робота з Moodle Cloud»
      Рекомендований час на підготовку — 3 години
      Заняття 8 · Вт, 21.11, 18:00−20:00
      Воркшоп «Розробка освітнього проекту на основі storyboard»
      Програма
      • Способи взаємодії з навчальним контентом в освітньому проекті.
      • Визначення професійних цілей проекту та розробка його контенту в редакторі Articulate Storyline.
      • Розробка інтерфейсу та навігації освітнього проекту. Робота з фреймами, шарами, тригерами та змінними.
      • Створення інтерактиву для e-learning проекту.
      • Розробка інтерактивних завдань.

      Домашка. Дедлайн — 23.11

      • Фіналізувати свій e-learning проект.

      Матеріали
      • Підбірка безкоштовних ресурсів з ілюстраціями, іконками, звуками, мокапами, які допоможуть якісно виконати домашку.
      Заняття 9 · Чт, 23.11, 18:00−20:00
      Воркшоп «Публікація освітнього проекту»
      Програма
      • Підготовка проекту до публікації.
      • Публікація готового проекту в Moodle Cloud LMS.
      • Аналіз метрик проекту на основі стандартів SCORM.
      • Тестування якості e-learning проекту.
        Перед початком модуля · Нд, 19.11
        Матеріали по технологіях e-learing
        Ресурси для підготовки до модуля
        • Стаття «E-learning. Основні елементи e-learning курсу».
        • Гайд «Робота з Articulate 360» + відеоінструкція для розробника курсу.
        • Гайд «Візуальний дизайн для L&D-професіоналів»
        • Відеоінструкція «Робота з Moodle Cloud»
        Рекомендований час на підготовку — 3 години
        Заняття 8 · Вт, 21.11, 18:00−20:00
        Воркшоп «Розробка освітнього проекту на основі storyboard»
        Програма
        • Способи взаємодії з навчальним контентом в освітньому проекті.
        • Визначення професійних цілей проекту та розробка його контенту в редакторі Articulate Storyline.
        • Розробка інтерфейсу та навігації освітнього проекту. Робота з фреймами, шарами, тригерами та змінними.
        • Створення інтерактиву для e-learning проекту.
        • Розробка інтерактивних завдань.

        Домашка. Дедлайн — 23.11

        • Фіналізувати свій e-learning проект.

        Матеріали
        • Підбірка безкоштовних ресурсів з ілюстраціями, іконками, звуками, мокапами, які допоможуть якісно виконати домашку.
        Заняття 9 · Чт, 23.11, 18:00−20:00
        Воркшоп «Публікація освітнього проекту»
        Програма
        • Підготовка проекту до публікації.
        • Публікація готового проекту в Moodle Cloud LMS.
        • Аналіз метрик проекту на основі стандартів SCORM.
        • Тестування якості e-learning проекту.
        Автор модуля
        • Ігор Бех
          Керівник напрямку L&D at Innovecs
          Я сертифікований педагогічний дизайнер та тренер з 12-річним досвідом в навчанні дорослих, e-learning та маркетингу.

          Співзаснував перший в Україні комерційний академічний сертифікаційний центр SAP і працював керівником групи з внутрішнього навчання в «1+1 медіа». Менторю E-learning Bootcamp в Україні та ділюся досвідом зі студентами кафедри менеджменту та інновацій в Міжнародному університеті фінансів.

          Я змінюю людей, які змінюють бізнес, створюючи навчальні траєкторії та стратегії для компаній. Вірю, що завдяки навчанню ми збудуємо краще майбутнє.